综合工作计划

关于综合工作计划10篇

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的综合工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

围绕学校的中心工作，大力推进素质教育，以促进发展为目标，注重实效，努力加强教学与实践，课内与课外，全体与个体并举，树立科学的人才观、教育观、学生观、教师观、质量观，积极主动，大胆创新。由此我们音体美组经过讨论特制定下列教研计划：

一、常规工作

提高艺体教育教学质量。音、体、美三个学科是全面推进素质教育的切入点，是实施素质教育的重要内容，也是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容，要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育。

本学期对音、体、美学科作如下安排：

音乐学科：音乐是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。突出以音乐审美为核心的基本理念，加大课堂教学改革的力度，激发学生学习生活的联系，注重学生的个性发展，在潜移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。

体育学科：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。进一步转变观念，改革教学方法，是我们这学期体育教研工作的中心内容。把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。按照本学期的教学进度认真编写好教案，上好每一节体育课，认真落实《国家体育锻炼标准》的实施，积极开展体育课达标活动，使学生的身体健康得到提高。

美术学科：以推进素质教育、培养学生的创新精神、学生能力和实践能力为核心，上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。加大课堂教学的改革力度，积极探索，创建课堂教学新模式。要注意理论联系实践，在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。

结合课堂教学、多层次、全方位的开设课外活动课进校文化建设。搞好竞赛活动承办，进一步加强校际间相互联系、相互学习、相互促进、共同提高。

二、活动内容：

九月份：

1．各学科制定本学期教学工作计划。

2．坚持集体备课，教研组开展教研活动。

十月份：

1．集体备课。

2．校第十三届学生田径运动会。

十一月份：

1．坚持开展备课组、教研组活动。

2．校本教研活动周之公开课（汪庆爽、朱启连）

3．做好期中常规检查准备工作。

十二月份：

1．做好学生活动周工作

2．元旦汇演准备工作

一月份：

1．做好教研组工作总结。

2．做好期末常规检查准备工作。

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一、工作思路

继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机，以全面发展学生的综合素质为中心，在扎实有效的教研工作中一如既往地强化“研究、指导、服务”的教研职能，形成民主、开放、高效的教研机制，深化综合实践活动课程的实施层次和水平。

继续围绕学校在课程实践中的重点和难点问题展开细致而深入的研究，逐步引导学校在综合实践活动课程建设上走向常态化，全面推动这门课程在全市范围内的有序开展和全面探索。

积极挖掘学校在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步深化我市在综合实践活动课程方面的教育特色。

二、主要工作

（一）落实课程常规，规范课程实施

1．理性分析我市的实际情况，引导学校和教师加强对综合实践活动实施方面的研究，落实课程计划。周期性地对学校课程执行情况进行分析评估，形成课程不断革新的机制。

2．开展多种区域形式多样的现场观摩和研讨活动，加强对教学过程的指导，逐步实现“由面带点、由点带面”的综合实践活动课程跟进模式。

3．落实并深化局属学校自主申报教研活动的制度，紧抓9个教学环节，定期组织教学开放，有效推进局属学校课程发展。引导广大综合实践活动教师认真学习《课型范式与实施策略 综合实践活动》，夯实教学常规。

4．继续加强综合实践活动课程教研网和QQ群的建设和推广工作，促进互动与交流，为教师提供更多更好的素材性资源。

5．积极推进课程特色资源和优势资源的建设，提高课程实施的能力和水平。

（二）创新教研方式，注重教学实效

1．不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为教师交流经验提供平台，探讨教师专业发展的途径和方法。

2．继续组织高中教师密切关注高中综合实践活动课程实施情况，并针对高中综合实践活动课程实施中的难点和重点问题进行专题研讨；加强研究学科方法在高中综合实践活动中的运用。

3．引导参与综合实践活动教学的教师努力学习现代信息技术，促进教师队伍信息素养的养成，提高教师应对新课程改革的适应能力。

4．引导教师在教学过程中使用《学生研究性学习过程实录手册》，并积极引导xx市小学和初中用好xx省小学、初中的学生用书和教师指导用书。

5．加强对课堂教学动态生成资源问题以及教学预设与生成关系的研究，引导教师教学智慧的生成。

6．继续实行初中、小学自主申报教研活动的制度，旨在对研究性学习、劳动与技术、方法指导等方面进行教学实践开放活动，形成互相研讨和交流的氛围，逐渐明晰在不同课型下的教学结构。

（三）坚持全面推进，减少区域差异

1．继续加强与局属学校和辖市（区）的交流综合实践活动课程实施现状的调研，在对话和研讨的过程中推动课程发展。

2．在xx市范围内举行各种方式的研讨活动，通过交流、研讨等方式就区域发展中的共性问题进行充分沟通，帮助一些发展薄弱区域和学校获得有针对性的改进方案。

3．加强综合实践活动教研基地的建设，尤其注重基地建设过程中新手教师队伍的培养，以促进教研基地自身发展的可持续性。此外，积极发挥小学、初中、高中基地学校教师在整体教师队伍中的骨干作用，发挥基地学校的示范和辐射功能，加强校际间的合作与交流。

4.加强综合实践活动名师工作室建设，引导市、区名师工作室围绕重点问题、难点问题开展研究。

5．进一步关注农村学校在课程实施方面的特点，总结优势与不足，加强农村学校的校际研讨和区域交流，为农村学校的课程发展提供更多支持， ……此处隐藏8500个字……立足于探索的开放性课堂，探索多种途径，使课程的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。

二、教研重点：

1、认真学习课程标准和各种教学理论，端正教学思想，更新教学观念，及时了解新的教学动态。

2、积极投身于教改，努力改变不合理的教学模式和方法，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，遵循学生的身心发展规律和学习规律，选择教学策略。

3、沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合实践活动，拓宽学生的学习空间。

4、积极运用现代化教学手段，以提高学生的学习兴趣和教学效果。

5、引导鼓励教师不断反思教育、教学行为，剖析教学中的得失，及时总结，积极撰写“优秀教学案例”、“课例评析”、“课改论文”等，使理论学习和教学实践活动紧密结合起来，努力做“反思的实践者”。

6、积极探索课堂教学评价的改革。

三、具体教研、科研工作安排：

九月份：

1、制定学校、班级教研工作计划。

2、综合实践教师指导小队的成员制定活动计划，撰写活动方案。

3、李海霞老师组织全体科学教师教材培训。

4、参加综合实践活动课程案例评比。

十月份

1、集体备课，组织教师上示范课。

2、为科学课题网站提供资源信息。

3、五—六年级学生选派代表参加“家乡的骄傲”手抄报设计比赛。

十一月份

1、科学研讨课《水芹的扦插》。

十二月份

1、集体备课，综合实践活动现场观摩。

2、准备科学课题结题。

3、组织综合实践论文的评比活动。

一月份

1、总结经验，教师共同探讨、交流。

2、对部分四年级学生信息技术素养进行调研。

3、参加综合实践活动案例评比。

在新的一年为能使工作达到质量更好，效率更高，同时进一步的提高个人的能力，制订出年度重点个人工作计划。整体工作计划分为行政工作，企业文化宣传，个人技能提升三个方面：

一、个人技能提升

1积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能；2通过个人自主的学习来提升知识层次。

二、行政工作

1做好各部门服务：加强与各部门之间信息员的联络与沟通，制定一套系统的，快速的信息传递方案。每月月底召开一次信息员交流会议。保证信息在公司内部及时准确的传递到位；

2做好员工服务：工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈。做好员工与领导沟通的桥梁；

3做好领导服务：及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作。

三、企业文化推广

1企业文化的宣传

对于企业文化的宣传，将分三个步骤进行：首先，制定企业内部的精神口号，企业的价值观，企业的行为信条；其次，企业内部的信息交流，在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹；最后，进行企业文化知识培训，可由公司经理担任讲师；

2员工活动

①元月组织策划年度经营年会；②四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动；③月组织策划迎接新员工交流会；④月组织策划公司员工运动会；⑤月组织策划圣诞假面晚会；

回顾年，本人的工作侧重于行政事务方面。在年中，希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上；并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能，更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正。

xx年是一个非常不错的年份，在我不断的工作中，我已经从一名普通的公司员工成长为公司的管理工作人员了。这是我一直以来努力的结果，也是更多的促进了我更好的努力的动力。在今后的工作中，我相信我还是会继续不断的努力的，我会为公司的发展做出我最大的贡献的！

一、指导思想：

根据学校总体工作计划的安排和教学工作安排，为了更好的适应课程改革的需要。根据综合学科课程实施的要求，从实际出发，积极有效地开展综合素质评价、社团活动和教学研究活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

二、工作目标与任务：

1、端正教学思想，改变教育观念，科任教师认真研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，上好每一节课。

2．根据课程特点，部分学科课堂教学重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意安全指导。

3．课堂教学要体现开放性，鼓励创造性，强调实用性。

4．继续开展综合素质评价，使学生健康发展。

5、组织开展社团活动，培养学生的创新精神和实践能力。

三、工作展望：

（一）课堂教学展望：

1、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高，工作计划《综合组工作计划》。在课堂教学中，加强课堂教学模式改革。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。

2、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

3、品德与生活（社会）学科要继续培养学生的德育教育和养成教育。科学学科重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注

意安全指导和实验器具的维护工作。心理健康教育学科根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育。生命教育学科培养学生树立正确的生命意识，养成健康的生活习惯。综合实践活动学科培养学生的创新精神和实践能力。

4、根据综合组各学科特点，开展综合素质评价工作。培养学生的道德品质、学习能力、交流合作、心理素质、动手实践等方面，让学生健康成长。

（二）社团展望：

从安全性、可行性、兴趣性出发，综合组准备组织“机器人社团”和“解密自然界社团”。团结协作，开展活动。

机器人社团：从了解机器人及其原理、目前机器人活动项目和简单的程序设计的基本步骤等方面入手，在中、高年级由学生自主报名组成兴趣小组，活动的内容可以从机器人组装、机器人创意等方面开展。

解密自然界社团：结合中、高年级学生科学学科的内容，以实验器具的使用、注意事项和学生身边的有趣的科学现象为内容。在中、高年级由学生自主报名组成兴趣小组。活动内容可以从 “认识光的色散”“沉与浮”等方面来培养学生科学的实践、实验、观察能力。