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秋季工作计划

【精品】秋季工作计划四篇

时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的秋季工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋季工作计划篇1

一、指导思想。

以规范管理为基础，以科学发展、和谐发展为主题，以创新为动力，以学校工作计划为指南，以坚持“夸好事、督差事、帮难事、做实事”为宗旨，采取切实有效的措施全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想。在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，围绕学校的各项工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则，评价各职能部门的工作，并积极探索督导工作的新思路和新方法。

二、工作目标。

1、建立健全学校督导工作制度，进一步强化督政、督教的职能作用，加强督导队伍建设。

2、协助校长室建立健全学校科学的管理体系，完善好学校管理制度，并认真搞好学校管理制度的执行情况督查。

3、组织本处室人员认真学习各项法律法规政策，为人师表，团结同志，转变观念，改进工作方法，提高工作效率，诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。

4、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查，提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。

5、每周检查各部门、年级部周工作完成情况，完成时间等，对未按时完成的部门、年级部及时在校园网平台上通报，加大周工作完成情况及过程督查力度，配合校长室将各项工作督查到位。

6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。

7、及时传达落实上级督导部门的文件精神，及时发现问题，及时汇报，及时提出合理化建议。

8、加大对各个部门、年级部值班及其它各类值班到岗、到位、履责情况的督查和考核力度，尤其早值、午休及晚自习后等时段。

9、定期开展“学生、家长评教”活动，及时整改，努力提高教师的职业道德修养，高尚的师德修养，打造一批能力强、品味高，团结和谐的教师队伍。

三、措施方法。

1、多渠道、全方位。

体现在教学过程的各个方面，包括理论教学、实践教学、课内、课外、计划、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年教师。采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式，以其获得准确的教学信息，做到有的放矢，提升教学质量。

2、紧紧把握关键教学环节。

在做好常规教学检查督促的基础上，重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生容易松懈的教学环节的检查督促工作，促进教学质量的全面提高。

3、监督检查与指导帮助相结合。

教学监督检查的目的是提高教学质量。因此，督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合。

4、勤沟通多交流。

勤沟通多交流这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的，督导室工作涉及各个部门，勤沟通多交流才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多交流，更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的作用。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学工作中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的观念，在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的评价工作，还要注重听取学生意见，并及时向任课教师和有关职能部门反馈。

5、加强督导室成员的自身建设。

督导室的各个成员都要严格要求自己，加强学习，提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则，走在大家的前列。增强事业心和责任感，公平公正、尽职尽责。取得广大教师的信赖，和广大教师一道做好本职工作。

秋季工作计划篇2

新学期马上就要到来了，幼儿园的工作还是非常重要的，对于孩子们的情况还是应该重视起来，新学期的工作也是比较重要的，所以对于即将到来的新学期还是需要做好足够的工作准备，在幼儿园的工作当中应该保持好的节奏，认真去做好幼儿工作，在这马上到来的工作当中也应该做好计划。

首先是需要关注孩子们的学习情况，在这方面应该认真的去思考，孩子们在园内的情况应该重视起来，及时和家长们做好沟通，在这样的环境下肯定是要搞好工作，秋季的工作首先是督促好教师们做好教学安排，每天做好教学内容，让孩子们能够在园内有一个好的状态，新学期的工作是应该主动去搞好相关的规划，关注孩子每天在园内的情况，有问题第一时间解决，和家长们保持好的联系，反馈孩子们在园内的状况，在这新的一个学期的教学当中搞好工作是必然的，在这方面肯定是要做的更加细心，新学期的教学工作很有必要去做好，在这一点上面无疑是要认真的去思考，马上就要开学了，首要工作就是做好开学的安排，搞好幼儿工作，开学之际的工作肯定是很多的，也是比较复杂的，这些一定是要认真一点。

工作方面搞好教学是必然的，在新学期的学习开始之际这些都是应该去做好的，新的学期会有一批新的孩子入园，在这方面还是应该去做好的，所以说开学之际的工作还是非常重要的，新进幼儿园的孩子肯定会有部分孩子不适应，这就需要各个老师做好沟通，让孩子们快速的适应好幼儿园环境，这是需要时间的，也是需要做好足够的准备，当然对于孩子们在园内的表现也是需要给予足够的关心，对于孩子们在新的学期来的学习，我们园内也一定会做好规划，开学之际不就后就是教师节，让孩子们了解什么是教师节，知道老师们的工作不容易，知道感恩老师，虽然这个概念可能对与孩子们来讲是比较模糊的，但是还是应该做出充分准备，包括在教师节之际让孩们画一份节日的手抄报，承托出节日的氛围，新学期应该在工作方面努力认真。

新学期包括各个方面都应该做好教学安排，认真的去规划好细节的工作，孩子们在园内安全工作是第一位，其次就是学习包括在园内的游戏有助于孩子们动手能力，以上就是新学期需做好的工作，具体的工作会结合实际情况落实。

秋季工作计划篇3

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校的工作目标，以提高课堂教学实效性为突破口，以扎实有效地开展教学常规管理为依托，以提高教学质量为归宿，重务实、抓重点、求突破，提升教育品质，挖掘教育内涵，深化课程改革，为学校的可持续发展奠定坚实的基础。

二、工作理念

1、优化过程。教学管理遵循计划、执行、督促、小结的过程，管理求严，成效求是，理念求新。

2、反思创新。工作过程中做到事先、事中、事后有反思，不断创新。

3、以人为本。管理与情感并重，以情来感化教师，以情来鼓励教师，以情来促进教师。

三、工作重点

首先细化、深化教学常规管理各个环节的落实工作，以“将平凡事做细，将简单事做实”的工作理念，抓好教学常规管理工作。充分发挥教职工的工作主观能动性，向管理要质量，向管理要秩序，向管理要效率，最大限度地挖掘每一位教师的内在潜能。

1、进一步完善教导处的管理制度，优化教学管理，规范教学秩序，使教导处管理更加扎实、有效，抓好教学常规的过程性管理（对备课、课前准备、上课、课后反思、作业布置与批改、培优转后、质量检测等教学过程进行有效的检查），并建立教师业务档案。

2、加强质量监控，不定时进行质量调研，抓紧抓早抓好毕业班的教育教学质量。

3、加大校本研究力度，丰富教研形式，促进教师走专业化成长道路，提升课堂教学的实效性、有效性，加强骨干教师的培养。

4、深化课题研究，开展比较有广度、有深度、有力度的课题研究活动，研讨具有较强操作意义的课题研究的具体思路和途径，巩固总结科研成果。

5、在全体教师队伍中及时发现典型，树立榜样；有目的地培养骨干，打造个人品牌，促进学校整体教学水平和形象的优化。

四、具体措施

(一) 注重实效，抓好教学常规管理

1、严格执行课程计划。

2、开学初对教师的教学常规工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，将检查结果及时进行通报，并记入教师的个人业务档案。

3、继续开展随堂听课制度，及时了解教师的教学情况，帮助教师解决课堂教学中的具体问题，提高课堂教学的实效性。

（二）狠抓质量，优化教学管理。

1、强化质量意识。充分认识教育教学质量是学校工作的生命线，也是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。

2、重视培优转后工作。加强对后进生的帮扶转化工作，建立健全后进生个人档案，提出转化措施，定期进行动态分析，跟踪管理；要找准原因，因人而异，对症下药。对后进生多鼓励、少批评，多辅导，不放任，切实提高转化工作实效。

3、认真抓好毕业班工作。关注学生思想动态，注意培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学、高效的学习方法，力争在期末考试中各科成绩稳步上升，让社会满意，让家长放心。

4、树立均衡发展观。注重各学科有机结合，均衡发展，以学生发展为本，关注学生的全面发展与不同层次教师的均衡发展。

（1）抓好体育、科技与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行。认真做好学校各参赛项目的组织、落实工作，各参赛组、队要加强训练，力争在县、市级以上比赛中再创佳绩。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，做好卫生防疫工作，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。

（2）认真组织好兴趣小组活动，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间。有记载、有备课、有成果，组织参加好镇、市级各项比赛，争取在比赛中获得最佳成绩。注意特长学生的培养，成立学生兴趣学习小组，组织学生参加各级各类竞赛，丰富学生课余生活。

（3）组织各类竞赛。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力创佳绩。二要积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。

（三）强化管理，提高教师队伍素质。

良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。

1、建立教师业务档案，根据实际情况，对现有教学常规进行补充修改，并制定相关可操作的具体要求，结合期中期末常规工作检查，建立起人手一册的教师业务考核档案。对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况存档，作为评优、评先和晋级的主要依据。

2、加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。

3、突出骨干教师队伍建设。建立健全人才培养梯队，积极推荐相关教师参加上级骨干教师考评。“架梯子，压担子，搭台子”，在外出学习进修的机会上向优秀教师倾斜，使更多人尽快成长为名师。

4、加强班主任管理。班主任工作是学校工作的重要组成部分。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康成长中起着导师作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。认真组织学习《教师法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等有关法律，增强班主任工作的法律意识；要求班主任上好班会课，并做到有备课，有充分准备，讲究方法与针对性，努力创造班级优良的育人环境，培养素质全面的文明学生；各班主任要严格班级考勤管理，掌握本班学生上课情况，杜绝上网等各种违纪现象的出现，指导学生的`学习方法，管理学生养成良好的学习习惯；班主任要全面关心学生的思想、心理的健康，经常与家长联系，使学生健康成长。

（四）开展扎实有效的教研活动

1、成立教研室，建立健全教研室管理制度，进一步明确教研的职责和工作要求，扎实抓好“以研促教”工作。

2、立足课堂教学，坚持以教师发展为本，真正确立教师在教研工作中的主体地位，让教师成为教研的主人。我校将继续在加强常态下的课堂教学研究基础上，变革校本教研制度，充实教研内容，丰富形式，促进教师专业能力发展，逐步形成校本教研体系。

秋季工作计划篇4

一、指导思想。

贯彻落实乐清市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，以“学科核心素养的实践途径”与“基于常规的质量提升”为研究重点，聚焦课程改革、课堂变革、评价研究和队伍建设等，深入研究课堂、研究学生、研究教材，坚持“学为中心”，积极推进初中教学常规、学习常规实施，努力提高学科教育教学质量。

在学校领导、教务处的领导下开展教学工作，以新课标为依据，优化课堂教学，积极落实课改精神和实施课标标准，以培养具有学习能力和生活能力的孩子为目标，更新教育教学观念，改进教学方法，充分发挥本学科的特征，为孩子未来的健康发展奠定基础

二、现状分析。

我校社会法治教研组共有教师7位，4位专职教师，3位兼职教师。我们全组老师本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，对待工作认真踏实、勤勤恳恳。但有时老师觉得受原来的传统习惯影响，启发学生思考和解决问题做得不够，造成在课堂上形式单调；还有的老师觉得由于在课上老师讲得多，自然就缺少对学生学法的指导，学生在独立思考、解决问题、合作探究学习方面较薄弱。要真正提高课堂教学效率，培养学生良好品德的形成，我们组内老师在教学观念、解读文本、课堂教学，作业设计等方面还有待提高。

三、工作重点。

1、做好教学常规、学习常规实施工作。

（1）教学常规工作。

①备课方面：

各位老师要认真研究课程标准，研究校情、班情，依据本学期组内教学进度计划，提前准备教学预案，拿到材料的教师要认真阅读，并提出合理化的修改建议。

②教学方面：

教师依据备课组集体讨论的教案，结合班情开展个性化教学。引导学生合作学习、互动交流，鼓励探究创新，激发其学习积极性。

③作业方面：

作业布置要适时、适量。同步练习要思考完成，坚决杜绝抄袭答案现象。严格要求学生作业一课一交，严肃处理作业拖拉行为。

④听课方面：

教师要依据学校教务处安排，有计划的听课，尤其是优秀教师的展示课。不仅要听本学科，而且尽可能听相关的学科。听课教师要及时评课，既要说亮点，又要指出不足。互相探讨，互相学习，取长补短，共同提高。

（2）教研方面：